Архив рубрики: «Солнышко» (младшая)

27 апреля — 8 мая «Солнышко»

Несмотря на то, что праздничных выходных было много дистанционное общение с родителями детей группы раннего возраста не прекращалось. Воспитателями было предоставлено много бесед и наблюдений связанных с изменениями в природе, в жизни растений, животных и птиц. Родители и дети участвовали в акции «Окна Победы». Темы недели «Кошки и мышки» — интеграция социальный и художественно — эстетическая развитие (лепка). Рисование «Вот какие у нас флажки». Не смотря на свою занятость родители принимают активное участие в дистанционном общении. Воспитатели благодарных всем за обратную связь.

20-24 апреля «Солнышко»

Продолжается работа с родителями в дистанционном режиме. Темы наших занятий на прошлой неделе : речевое развитие-«Игра драматизация по сказке «Теремок»», художественно-эстетическое развитие (рисование)-«Вот какие у нас цыплятки», познавательное развитие «Домашние животные: корова, коза», окружающий мир + рисование по сказке «Кот, петух и лиса».

13-17 апреля «Солнышко»

Продолжается работа с родителями группы «Солнышко» в дистанционном режиме. Для родителей в группе воспитатель пишет темы наблюдений: «Где спряталось солнышко», «Почему снег растаял?»,»Птички прилетели, весело запели» и другие.Дает рекомендации какие стихи, потешки прочитать, спеть песню, в какую игру поиграть. Темы наших занятий 13.04-17.04: «Рассказывание сказки «Теремок» — речевое развитие, «Вот какие у нас мостики» — рисование, «Комнатные растение. Как за ними ухаживать» — познавательное развитие (экология), «Веселые матрешки» социальный мир + лепка, «Птенчик в гнездышке» — лепка. Обратная связь налажена. Некоторые родители присылают фото ,или видео работ детей лично на почту воспитателю.

6 — 10 апреля «Солнышко»

С 7 апреля МБДОУ Тюльковский детский сад «Светлячок» перешел на дистанционное обучение воспитанников через группу созданная в viber. В группе раннего возраста — «Солнышко» все родители принимают участие в дистанционном общение. Налажена обратная связь. Родители отправляют фото, видео (творческие работы детей), голосовые сообщения (стихи, беседы, наблюдения).

   Каждый день воспитатели пишут темы занятий, бесед, наблюдений, игр согласно тематическому планированию; разъясняют задачи, которые стоят перед родителями, методы и приемы, которые можно использовать в той, или иной детской деятельности.

Темы наших занятий за неделю: «Ручейки бегут, журчат» -рисование; «Наши уточки с утра кря-кря-кря» — окружающий мир+лепка; «Вот какой у нас мостик»-лепка с элементами конструирования; рассказывание сказки «Теремок»-речевое развитие. 80% родителей принимают активное участие в дистанционном общение. Хотелось бы, чтобы остальные родители были более активны.